體驗式培訓的意義到底是什么?

來源：作者：人氣：發(fā)表時間：2015-01-06 09:38:14【大中小】

摘要：體驗式培訓是一種擺脫傳統(tǒng)教學觀念的雙向?qū)W習方式，即“在體驗中學習”。一般來說，人們在拓展培訓中得到許多收獲，重要的是認識自身潛能，增強自信心，體會團隊的作用。

體驗式培訓，就是在一種情景模擬的環(huán)境中經(jīng)過反復體驗與總結(jié)，并且聯(lián)系實際，最終由參訓者自己找出存在的問題及實用的工作方法，這樣的培訓效果是傳統(tǒng)講課式教學所達不到的。

通過拓展訓練，參訓者在如下方面有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關(guān)注和愛護大自然。

體驗式培訓的意義除了以上介紹的之外，還有下面的作用：體驗式培訓的意義介紹!|體驗式培訓,拓展訓練,心理考驗,自信心

綜合活動性。拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全身心的投入。

集體中的個性。拓展訓練實行分組活動，強調(diào)集體合作。力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽，同時從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個性通過“磨合”逐漸形成新的集體文化。

自我教育。教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。

高峰體驗。在克服困難，順利完成課程要求以后，學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。

挑戰(zhàn)極限。拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"極限"。

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