北京拓展培訓活動項目堅信團結(jié)就是力量
參加了學校組織的北京拓展培訓活動,以培養(yǎng)合作意識,進取精神和挖掘潛能為宗旨,通過創(chuàng)意獨特的體驗式培訓,綜合提高受訓者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團隊精神,北京拓展培訓活動的初始階段,首先進行的是團隊文化建設,分組之后,培訓師會要求各個小組選出隊長,起隊名,制作隊旗,排練隊呼、隊歌等,同時約定一些小隊成員都要遵守的規(guī)則。這是團隊文化形成的必要條件,但是如果約定了規(guī)則,卻沒有團隊成員的普遍支持和贊同,那么團隊文化將形同虛設,因此合理利用心理學中的一致性原理,讓團隊成員積極參與和承諾,可以有效提高團隊成員對團隊文化的認同感和責任感。
本次北京拓展培訓活動分別是電網(wǎng)、鼓動人心、驛站傳書、背摔、七巧板、畢業(yè)墻。這些項目對老師們產(chǎn)生了強大的沖擊力和震撼力,使他們理解了有效的溝通機制的重要性, 培養(yǎng)了他們持續(xù)不斷地進行創(chuàng)新、團隊成員主動溝通的意識。各位新進教師紛紛表示要把在本次拓展培訓中的心得體會充分運用到今后的工作實踐中。
令人深思的是"七巧板"的項目,它讓大家明白,在目標不明確的時候,不要盲目去做,只有目標明確且完全一致,團隊的成員才會全身心地投入,才會大聲地說出自己的想法,只有充分發(fā)揮每個人的智慧,才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。
背摔是傳統(tǒng)的拓展培訓項目,它加強的是團隊成員彼此間信任的程度。信任是源于對伙伴的了解,包括了解他們的實力以及對待責任的態(tài)度,我們在學會信任他人的同時,也激發(fā)了一種保護他人,可以令人信賴的責任感和使命感。
"畢業(yè)墻"是整個拓展培訓過程中的高潮部分,一堵4米多的高墻,光滑,沒有任何工具,要求所有的隊員在規(guī)定時間內(nèi)都翻越過去。在這個項目中,團結(jié)的力量是無窮的,集體的能力是偉大的,人的潛能是無限的……這個項目帶給我們的,除了感動,還是感動!我們?yōu)榈谝粋€爬上墻頭,奮力救上一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬緊牙關甘作基石,讓一個個同伴們踏著自己肩頭翻越的朋友感動!為在周圍舉起雙手充當保護層的朋友感動!在最后一人成功躍上墻頭的時候,響起了經(jīng)久不息的歡呼聲,喝彩聲,空氣中彌散著的滿是成功的喜悅,我也為我能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸,我相信,在我們這個大家庭中,不論我們接下來會面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因為我堅信:團結(jié)就是力量!
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