十渡拓展訓(xùn)練活動培養(yǎng)組織能力和思考能力
十渡拓展訓(xùn)練活動引導(dǎo)學(xué)員積極分享是實踐體驗理論的有效形式“體驗式教學(xué)”強調(diào)學(xué)員的探究活動,提倡分享學(xué)習(xí),讓學(xué)員在課程領(lǐng)域或現(xiàn)實生活的情景中,通過教師引導(dǎo)、小組合作、個人研究等組織形式,培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力使學(xué)員在獲得內(nèi)心體驗的過程中,逐步提高能力。
十渡拓展訓(xùn)練活動中大部分時間都是團隊內(nèi)部的相互交流和溝通,在整個訓(xùn)練期間為合力解決某一問題或完成某一項目,團隊中個人就自己的看法、思想去和其他成員進行交流溝通,在體驗的過程中團隊成員中相互關(guān)心、幫助的行為會極大地改進他們之間的默契程度及凝聚力,學(xué)員們在艱苦的環(huán)境中穿越一個又一個障礙,不僅有助于提高其思維的靈敏度,增加其行為的多樣性也極大地鍛煉他們的心理素質(zhì)使其自信心隨之上升,十渡拓展訓(xùn)練活動項目本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險最小的 原則設(shè)計,每項活動對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗,通過這些項目突破心理局限提高心理素質(zhì),培訓(xùn)樂觀積極的人生觀。
十渡拓展訓(xùn)練活動并不是單純的體能活動而是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)人們的團隊精神、組織能力和思考能力,激發(fā)人們各方面的潛能,提高綜合實踐能力,可以需要獨立的人真正地走進社會和團隊,十渡拓展訓(xùn)練活動過程中挑戰(zhàn)無處不在但克服困難恐懼后都能完成任務(wù),能讓參與者明白面對任何困難挑戰(zhàn)時應(yīng)該從容,只要利用團隊智慧,不拋棄不放棄就一定能夠突破障礙獲得成功,這樣組織面對各種變革與挑戰(zhàn)就會更加從容有序,企業(yè)也能在激烈的競爭中穩(wěn)步前進。
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