十渡拓展訓(xùn)練基地-哲理故事120篇
十渡拓展訓(xùn)練基地-哲理故事120篇,如何將企業(yè)治理好,一直是管理者的一個(gè) 研究課題 。有的研究有素,也就治理有方;有的研究無(wú)得,也就治理失敗。要治理好企業(yè),必須網(wǎng)羅人才,古代燕昭王黃金臺(tái)招賢,便是最著名的例子。
《戰(zhàn)國(guó)策燕策一》記載:燕國(guó)國(guó)君燕昭王(公元前311-前279年)一心想招攬人才,而更多的人認(rèn)為燕昭王僅僅是葉公好龍,不是真的求賢若渴。于是,燕昭王始終尋覓不到治國(guó)安邦的英才,整天悶悶不樂(lè)的。
后來(lái)有個(gè)智者郭隗給燕昭王講述了一個(gè)故事,大意是:有一國(guó)君愿意出千兩黃金去購(gòu)買(mǎi)千里馬,然而時(shí)間過(guò)去了三年,始終沒(méi)有買(mǎi)到,又過(guò)去了三個(gè)月,好不容易發(fā)現(xiàn)了一匹千里馬,當(dāng)國(guó)君派手下帶著大量黃金去購(gòu)買(mǎi)千里馬的時(shí)候,馬已經(jīng)死了。可被派出去買(mǎi)馬的人卻用五百兩黃金買(mǎi)來(lái)一匹死了的千里馬。國(guó)君生氣地說(shuō): 我要的是活馬,你怎么花這么多錢(qián)弄一匹死馬來(lái)呢?
國(guó)君的手下說(shuō):你舍得花五百兩黃金買(mǎi)死馬,更何況活馬呢?我們這一舉動(dòng)必然會(huì)引來(lái)天下人為你提供活馬。 果然,沒(méi)過(guò)幾天,就有人送來(lái)了三匹千里馬。
郭隗又說(shuō): 你要招攬人才,首先要從招納我郭隗開(kāi)始,像我郭隗這種才疏學(xué)淺的人都能被國(guó)君采用,那些比我本事更強(qiáng)的人,必然會(huì)聞風(fēng)千里迢迢趕來(lái)。
燕昭王采納了郭槐的建議,拜郭槐為師,為他建造了宮殿,后來(lái)沒(méi)多久就引發(fā)了 士爭(zhēng)湊燕 的局面。投奔而來(lái)的有魏國(guó)的軍事家樂(lè)毅,有齊國(guó)的陰陽(yáng)家鄒衍,還有趙國(guó)的游說(shuō)家劇辛等等。落后的燕國(guó)一下子便人才濟(jì)濟(jì)了。從此以后一個(gè)內(nèi)亂外禍、滿(mǎn)目瘡痍的弱國(guó),逐漸成為一個(gè)富裕興旺的強(qiáng)國(guó)。接著,燕昭王又興兵報(bào)仇,將齊國(guó)打得只剩下兩個(gè)小城。
管理之道,惟在用人。人才是事業(yè)的根本。杰出的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于識(shí)別和運(yùn)用人才。只有做到唯賢是舉,唯才是用,才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)無(wú)不勝。
千軍易得,一將難求 現(xiàn)實(shí)生活中,也許我們不可能像燕昭王一樣筑 黃金臺(tái) 但是,我們難道不可以借用報(bào)刊一角,筑起 招賢臺(tái) 招聘賢才么?
人才就是效率,人才就是財(cái)富。得人者得天下,失人者失天下。
北京拓展培訓(xùn)基地精心設(shè)計(jì)的團(tuán)建活動(dòng)達(dá)到;磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)目的。
十渡特色一天團(tuán)建活動(dòng)方案:
1、半天十渡拓展培訓(xùn)+虹鱒魚(yú)午餐
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